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家有考生:高考還有50天,可以幫助考生有效提分的9條措施

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家有考生:高考還有50天,可以幫助考生有效提分的9條措施

家有考生:高考還有50天,可以幫助考生有效提分的9條措施

  

  一、知己知彼、百戰不殆,要了解《體系》《標準》

  高考命題是以《中國高考試題評價體系》和《高中英語課程標準》為最主要依據的,而高考題目則是《體系》和《標準》最本質的體現,所以我們備考時一定要關注各科相關說明和要求,特別關注每年變化了的部分。

  這一環節的工作常常由我們的老師來完成,我們需要做的就是“聽老師的話;跟著高考走”。

  

  二、穩扎穩打、步步為營,要緊盯既定目標

  高三備考期間,我們常常進行三次較大規模的模擬考試,這幾次模擬考試的目的分別如下:

  一模:讓學生感受高考,提高學生高考復習的興奮度;讓教師了解學情,提高教師指導復習的針對性。試題難度略低于高考難度。二模:貼近高考,適度從難。檢驗第二輪復習的效果,查漏補缺。試題難度稍高于高考難度,盡量達到仿真效果。在組織考試和評卷方面也參照高考的要求進行。三模:實戰綜合演練,心理素質調整。試題難度略低于高考難度,旨在激勵學生參加高考的信心,調整好應試心態,進一步提高適應高考的各種能力。在組織考試和評卷方面及試卷布局上也參照高考的要求進行。另外,各學校也會在高考前進行“四模”,其主要目的是高考考前熱身,讓學生以飽滿的熱情走上考場。

  明白了幾次模擬考試的目的,我們就應該以每次模擬考試為契機,向著我們既定的階段目標和高考目標一步步推進。

  模擬就是模擬,只有高考才是真的。要立足實際,找準各科目標分數增長點。

  

  三、不問收獲、且問耕耘,要持之以恒學習

  后期備考期間的一個顯著特點就是考試次數會多很多。除了幾次大的模擬考試外,學校往往還會進行“周考”,任課老師還會有“隨堂考”等等。在這些大大小小的考試中,我們有時會考出比較理想的成績,有時可能會不盡如人意。

  此時,興奮,沮喪,開心,焦慮,憧憬,失望各種心態會交替出現在我們眼前,我們應該做的就是及時地“清理戰場”,然后盡快“撤出戰場”,再以盡可能充分的準備投入下一個“新的戰場”

  

  四、精雕細琢、精益求精,要盡力追求完美

  這里包含兩個層面:

  一是學習過程層面——要有分分計較的意識。要把我們的所學轉化成“分數”,就不要輕易放過自己本該做得更好的時機。二是考場答題層面——各科作答的規范問題。反思,檢查一下自己有沒有命題專家及閱卷老師所指出的以下種種現象:考生表達能力較差;作答表述不規范,非術語化現象嚴重;表述不簡潔;表述缺乏條理性、邏輯性,層次不清晰,尤其政、史、地答題;書寫零亂,字跡潦草,卷面不潔而導致失分;粗心大意,錯別字現象嚴重。

  在這里,我還是向同學們陳述一個這樣的觀點:“對待錯誤的態度決定了我們進步的程度。”有道是:“態度決定一切”。

  

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倫敦大學怎么樣,倫敦大學是否很垃圾?


據說有很多下屬的學院,層次都不一樣
又說可以在線上課,
又說發很多文憑給很多學校所以很好混
究竟除了LSE(知道這個好),
還有哪些學院比較好一些
以上的這些流言有依據嗎?
下屬學院確實層次不一樣
最好的三所是IC帝國理工,LSE,UCL
其次是SOAS亞非研究院,KCL國王學院
再次是皇家霍落威,MQ
最后是那個什么GOLDSMITH吧.....
前五所都是很不錯的,你真正去了,都會有收獲的
倫大是很頂尖的學校,有你發揮的余地
不要亂聽人瞎說
如果說這幾所里面最次的是GOLDSMITH的話,那我可以告訴你
當年新東方的名師張亞哲,就是從這個學校畢業的
LZ選擇適合你的去的學校跟專業
你強,到哪兒都強
而且倫大自身是不容否定的.
Goldsmith的media挺強的,樓上的忘說英國最強的商學院LBS也是倫大旗下的,而且倫大下屬學院個個有自己牛比之處,只不過部分學校在自己強項基礎上開設了一些新的專業。包括birkbeck college那種類似成人教育學院的鬼地方,學經濟的應該也知道那有多少牛人多少文章。
遠程授課和part time的學位你回國也不承認,而且這種課程很多世界頂級學校都提供,包括一些高質量的MBA課程。
關鍵是問題怎么理解,而且不同學院的學位證上在校徽下注明你是哪個學院的,并且院長簽名也不一樣。
PS.Queen Mary好像是唯一一個拔尖強項都沒有的倫大學院....==||| 王子是St Andrews畢業的
但是Queen Mary有王子啊!
不過應該畢業了

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標簽: #考試 #高考 #我們

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